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terça-feira, 26 de agosto de 2014

DICAS PARA O ENEM

ALGUNS CONTEÚDOS DA FÍSICA E DA QUÍMICA PODEM SER APROFUNDADOS DE FORMA MAIS SIMPLES E ASSIM SEREM APRESENTADOS COM SEU USO DO PRÁTICO NO COTIDIANO. 
UM DOS MEIOS SÃO OS DOCUMENTÁRIOS QUE INDICAM ALGUMAS CARACTERÍSTICAS QUE NÃO COSTUMAMOS VER NAS LEITURAS E EXERCÍCIOS.
ABAIXO TEMOS DOCUMENTÁRIOS QUE NOS AJUDARAM A ENTENDER MELHOR O USO DAS BATERIAS, COMPREENDER A IMPORTÂNCIA DE MOTORES E NOS DEIXAR POR DENTRO DA HISTÓRIA DO QUE APARELHO REVOLUCIONOU A COMUNICAÇÃO, O RÁDIO.

BONS ESTUDOS


CRIAÇÃO DE MOTORES


BATERIAS - USO E CONSTRUÇÃO


O RÁDIO

quinta-feira, 1 de maio de 2014

Exercícios - Química Ambiental

Exercícios Explicativos – Química Ambiental

1- (ENEM) O despejo de dejetos de esgotos domésticos e industriais vem causando sérios problemas aos rios brasileiros. Esses poluentes são ricos em substâncias que contribuem para a eutrofização de ecossistemas, que é um enriquecimento da água por nutrientes, o que provoca um grande crescimento bacteriano e por fim, pode promover escassez de oxigênio.
Uma maneira de evitar a diminuição da concentração de oxigênio no ambiente é:

A) Aquecer as águas dos rios para aumentar a velocidade de decomposição dos dejetos.
B) Retirar do esgoto os materiais ricos em nutrientes para diminuir a sua concentração nos rios.
C) Adicionar bactérias anaeróbicas às águas dos rios para que elas sobrevivam mesmo sem oxigênio.
D) Substituir produtos não degradáveis por biodegradáveis para que as bactérias possam utilizar os nutrientes.
E) Aumentar a solubilidade dos dejetos no esgoto para que os nutrientes fiquem mais acessíveis às bactérias.


2- (ENEM) A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento.
BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima,
carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S.
Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os
ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa
Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).

Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é

A) Reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
B) Promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.
C) Reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.
D) Aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.
E) Remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor.

3- (ENEM) O ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fosseis por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fosseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca

A) Aumento da porcentagem de carbono contido na Terra.
B) Redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores.
C) Aumento da produção de carboidratos de origem vegetal.
D) Aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera.
E) Redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos.

4- (ENEM) Os oceanos absorvem rapidamente um terço das emissões de CO2 procedentes de atividades humanas, como a queima de combustíveis fósseis e as queimadas. O CO2 combina-se com as águas dos oceanos, provocando uma alteração importante em suas propriedades. Pesquisas com vários organismos marinhos revelam que essa alteração nos oceanos afeta uma série de processos biológicos necessários para o desenvolvimento e a sobrevivência de várias espécies da vida marinha.
Reação da combinação do CO2 com as águas dos oceanos.
A alteração a que se refere o texto diz respeito ao aumento




A) da acidez das águas dos oceanos.
B ) do estoque de pescado nos oceanos.
C ) da temperatura média dos oceanos.
D ) do nível das águas dos oceanos.
E ) da salinização das águas dos oceanos.


5 – (ENEM)


De acordo com o relatório “A grande sombra da pecuária” (Livestock’s Long Shadow), feito pela Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação, o gado é responsável por cerca de 18% do aquecimento global, uma contribuição maior que a do setor de transportes.
Disponível em: www.conpet.gov.br. Acesso em: 22 jun. 2010.
A criação de gado em larga escala contribui para o aquecimento global por meio da emissão de

A) metano durante o processo de digestão.
B) oxido nitroso durante o processo de ruminação.
C)clorofluorcarbono durante o transporte de carne.
D) oxido nitroso durante o processo respiratório.
E) dióxido de enxofre durante o consumo de pastagens.

Gabarito:
1- B
2- C
3- D
4- A
5- A

sábado, 4 de janeiro de 2014

Substância e Mistura

 Substância Pura e mistura:

Se em um recipiente, existir somente uma substância, ela é classificada de substância pura. quando é composta Quando duas ou mais substâncias diferentes são colocadas juntas em uma mesmo recipiente, elas são classificadas de Mistura.
Todas as substâncias de uma mistura são chamadas de componentes.

Mistura Homogênea e Mistura Heterogênea:
     Mistura Heterogênea:
       Apresentam duas ou mais fases.

Mistura Homogênea (solução)
Apresentam somente uma fase.


      Observação:  Para cada porção de substâncias visível e de mesma propriedades, chamamos de Fase.

Veja as ilustrações abaixo:

grupoescolar.com/img-conteudo/mistura1.jpg


1º Mistura homogênea, uma fase visível. 2º Mistura heterogênea, duas fases (bifásica). 3º Mistura heterogênea, três fases (trifásica). 4º Mistura heterogênea, quatro fases (polifásica).




Processos de Separação de Misturas

São classificadas em: Separação de misturas heterogêneas e Separação de misturas homogêneas.

  • Destacaremos aqui a Separação de misturas heterogêneas subdividem-se em:


Peneiração ou tamisação
Ventilação
Levigação
Catação


Filtração
Decantação
Sublimação


Separação magnética

Daremos destaque na Filtração e na Decantação
Filtração: Utilizada para separação de misturas de sólido-líquido ou sólido-gás. No geral, o sólido fica retido num filtro e o líquido (ou gás) é separado. Pode ser utilizado dois tipos de filtração conforme ilustrada nas figuras 1 - Filtração Simples( processo de separação mais lento), Figura 2 - Filtração à Vácuo (processo mais rápido que a filtração simples)

Veja a ilustração:
                                                                                                                     http://n.i.uol.com.br/licaodecasa/ensmedio/quimica/filtracao-simples.jpg.  FIgura-1


http://www.oocities.org/br/fabiopacheco/images/filtrvacuo.jpg Fifura-2


Decantação:Se baseia na diferença de densidade dos componentes da mistura sólido-líquido ou líquido-líquido. O componente mais denso afunda (sedimenta) e o menos denso flutua (sobrenadante). Conforme mostra a ilustração abaixo:


                                                                                                             http://picofisicos.wikispaces.com/Separa%C3%A7%C3%A3o+de+Misturas+7%C2%BAB 


sexta-feira, 3 de janeiro de 2014

Introdução à Química

Introdução à Química

ü      Diferença entre matéria, corpo e objeto

Matéria = é tudo que tem massa e ocupa lugar no espaço (isto é, tem volume).
Exemplo: mar, florestas, madeira, etc.

Corpo = é porção limitada de matéria.
Exemplo: um pedaço de madeira, uma barra de ouro, etc.

Objeto =é o corpo quando é modificado para algum uso.
Exemplo = cadeira, anel, brinco, etc.

ü      Diferença entre massa e peso

Massa = é a medida da quantidade de matéria.
Peso = é a força de atração que a terra exerce sobre um corpo.

ü      As propriedades da matéria

A matéria possui duas classes de propriedades são elas propriedades gerais, comuns a toda forma de matéria (massa, volume, inércia e impenetrabilidade) e propriedades específicas (densidade, temperatura, entre ouras e ainda valem destacar as  propriedades organolépticas (cor, sabor, odor e brilho),aquelas que nos permitem diferenciar as formas de matéria

A propriedade específica que iremos destacar é a densidade, que é definida como sendo: a razão entre a massa de um corpo pelo volume que ocupa, assim:    

   

  •                        Estado físico da matéria:

A matéria apresenta três estados fundamentais: Sólido, Líquido e Gasoso.      


                                             http://www.refrigeracao.net/Topicos/mudanca_estado.htm
Observação: Condensação = vapor; Liquefação = gás






quinta-feira, 2 de janeiro de 2014

Experiência de Química

Introdução à Química



Introdução à Química – Contexto Histórico


1.     O que é Química?















É a ciência que estuda a estrutura, a composição, as transformações e variações de energia da matéria.
Definição de matéria = Tudo que tem massa e ocupa um lugar no espaço ( isto é, tem volume).
Exemplo: madeira, ar, água, pedra, etc.

2.     Pré – História:

O fato Químico mais importante da época praticado pelo homem foi a descoberta do fogo, atritando dois pedaços de madeira.

3.     Idade Antiga:

Surgi os primeiros conceitos de como matéria era constituída.
Os gregos Demócrito e Leucipo falam que tudo é constituído de pequenas partículas, chamadas de Átomo.
Egípcios, gregos, fenícios e chineses, entre outros, obtiveram metais (ouro, ferro, cobre, chumbo, etc.), vidro, tecidos, bebidas alcoólicas (vinho e cerveja), sabões, perfumes e duas ligas metálicas: o bronze (constituído de cobre e estanho) e o aço (constituído de ferro e carvão).  

4.     Idade Média = Alquimia:

Nasceu na Alexandria, cidade do Egito, fundada por Alexandre, o Grande.
Alexandre, o Grande leva a cultura grega para o Egito.
No Égito, a cultura grega junta-se com uma forma de arte chamada kymiâ (que significa “terra preta” em egipsio, em alusão ao solo do rio Nilo).
A kymiâ era utilizada em feitiçarias, principalmente no embalsamamento de mortos.
A Química recebe o nome de ALQUIMIA (árabe:  al = a)
Após muitos anos, os árabes introduziram os prefixo “al” a palavra kymiâ, surgindo a palavra ALQUIMIA.
Os alquimistas tinham dois grandes objetivos:
Ø       Obter o elixir da longa vida;
Ø       Conseguir a  pedra filosofal, que permitiria transformar um metal comum ( ferro, cobre, etc) em ouro.
A alquimia era uma mistura de ciência, arte e magia.
Na China, a alquimia ajudou na descoberta da pólvora e de processos metalúrgicos.

    5.     Idade Moderna:
Surge a Química médica ou Iatroquímica (século XVII). Nessa época o suíço Theopharastus B. Paracelsus propôs que a alquimia tivesse uma preocupação principal com os aspectos médicos.
No século XVIII, durante a Revolução Francesa a Química torna-se uma ciência exata. O Químico Lavosier descobriu que, durante as transformações Químicas e Físicas, ocorre a conservação da matéria mais tarde conhecida como: Lei da Conservação da Matéria.
Os trabalhos de Antoine L. Lavoisier foram fundamentais para o inicio da Química, lhe creditando o apelido de “Pai da Química”.

6. Idade Contemporânea



A Química Tecnológica passa a ganhar destaque a partir da Primeira Guerra Mundial e ganhar impulso com a Segunda Guerra Mundial.
Graças a Química Tecnológica puderam ser construídos diversos aparelhos e a descoberta de centenas de novas substâncias.
Hoje a química se desenvolve sem fronteiras, vivendo entre as pessoas desde a porta de casa até as grandes máquinas  presentes nas indústrias.

terça-feira, 31 de dezembro de 2013